【研究領域課題番号】19K02163 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

就労支援 / 管理職 / 組織 / マネジメント / 人材育成 / ワーク・エンゲイジメント / ストレス / 対話 / 研修 / マインドフルネス / 関係性

【研究成果の概要】

本年は、前年度に実施した、地域の就労支援機関の管理者を対象にとしたインタビューデータについて分析を行った。インタビューは、現在の所属機関での人材育成や組織に関する課題について60分程度実施し、ICレコーダーで記録したものを逐語録にした後、テキストマイニングを行った。テキストマイニングでは、対象の属性による傾向を見ることを目的に定量的に分析を行った．分析手順は、管理者の所属機関の事業形態、所属法人の役員兼務の有無、法人規模の属性を外部変数とし、コードのクロス集計後、χ二乗検定をった。
その結果、【職員教育】【管理業務】【職員採用】に関しては属性問わず取り組みや課題があると思われたが、【収支状況】【人事システム】【役割】に関しては属性による違いがあることが考えられた。具体的には、以下の通りである。
1）職員教育は法人組織や事業所で方針か決まっているわけではなく、管理者の経験や感性に任されている部分が多々あると考えられる。2）管理業務は管理者によって他の業務との割合が異なる。3）職員採用については事業形態を問わず、募集をしても採用に苦労している。4）事業形態別では、就労移行支援事業所の管理者において、収支状況に関する発言が多く支援と収支状況のバランスを課題を感じている。5）法人役員の兼務をしている管理者は、役員、管理者、支援者の3つの役割があることが課題となっている可能性がある。6）運営法人の規模が大きい場合は、人事システムが明確であるため、管理者の役割に関する葛藤が一部解消される可能性がある。
なお、本研究の限界としては、大規模法人の管理者が含まれておらず、事業所の地域としても都市部が多いことがあげられる。今後、大規模法人の管理者や異なる地域の管理者の協力を得て、精査していきたい。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2019-04-01 - 2023-03-31

【配分額】3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)

【研究領域課題番号】19K21447 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

マインドフルネス / マインドフルペアレンティング / 子育て / 育児ストレス / レジリエンス / ペアレンティング / 尺度開発 / ランダム化比較試験 / 親 / 子ども / ストレス / 介入研究

【研究成果の概要】

子育てにあたり、子どもだけでなく、親が自分自身の気持ちや考え、身体の状態や感覚に目を向け、子どもや自分自身の必要に敏感であるように助けるマインドフルペアレンティング尺度日本語版の開発を行い、その信頼性・妥当性を検証した。尺度開発者の確認を取るまでに時間がかかったこと、またコロナにより、プログラム参加が難しくなったことから、当初の予定からは遅れているが、尺度日本語版の開発のための調査と分析を終えた。プログラムについては、オンライン、また自分自身で学び、取り組むことのできるセルフヘルプの内容を原著者と検討し、翻訳を得て、現在パイロットプログラムを実施中であり、その後、介入研究を進める予定である。

【研究の社会的意義】

マインドフルネスは世界的に研究が急激に増加しており、様々な症状や疾患を持つ対象に提供され、心身への影響について多くのエビデンスが構築されている。マインドフルネスを育児に取り入れたプログラムについては、まだエビデンスが限られており、日本では、いまだ開発・実施されていない。
コロナ禍にあって、大人も子どももストレスを感じ、家庭内暴力も増加していると言われていることから、親子双方の心身の健康を守るために、マインドフルネスによってストレスを低減し、親子関係を改善するプログラムの意義は高い。

【研究種目】研究活動スタート支援

【研究期間】2019-04-01 - 2021-03-31

【配分額】2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)

【研究分野】社会福祉学

【研究領域課題番号】16K13438 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

就労支援 / セルフケア / 人材育成 / インテンショナル・ピアサポート / マインドフルネス / コンパッション / ストレス / ワーク・エンゲイジメント / セルフ・ケア / セルフ・コンパッション / バーンアウト / 感情労働 / コ・プロダクション / 対話型アプローチ

【研究成果の概要】

本研究の目的は、障害者の就労支援を行う支援者の中でも、特に経験の浅い支援者の職業と関係するストレスに対するセルフケアプログラムの開発である。方法は、まず、就労支援機関にアンケート調査行い、人材育成の現状と課題、職務ストレスについて検討した。その結果を踏まえ、対話型アプローチの一つである援助者と被援助者が相互に学び合う関係を大切にした、インテンショナル・ピアサポートを基盤としたセルフケア研修プログラムの開発を行い、予備プログラム、本プログラムを実施した。予備プログラムでは3か月後に変化を感じている者が約85％おり、感情面や職場での対人関係の変化があげられた。

【研究の社会的意義】

本研究で開発を目指した若年就労支援従事者に対するセルフケアを目的とした研修プログラム(予備段階)は、参加者が自分自身の感情や気持ちに注目することができ、受講3ヵ月後でも結果として、自分自身をいたわることにつながることが推測される。現在、最終研修プログラムの効果について検討中ではあるが、就労支援従事者以外の対人援助職にも汎用が可能であると考えられ、近年、社会的な課題となっているメンタルヘルス不全による休職や離職予防の一助になることが期待される。

【研究種目】挑戦的萌芽研究

【研究期間】2016-04-01 - 2019-03-31

【配分額】3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円)