【研究分野】経済政策

【研究領域課題番号】25257106 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

開発経済学 / フィールド実験 / 自然実験 / 貧困 / 脆弱性 / 社会政治制度 / カンボジア：ナイジェリア：ルワンダ：ペルー / 国際研究者交流 / 社会実験

【研究成果の概要】

複数の途上国におけるフィールド実験あるいは自然実験を通して、開発経済学ならびに開発政策に貢献するグローバル標準のエビデンスを導く。カンボジア、ナイジェリア、ルワンダ、ペルーの４か国を対象に、（本研究開始時に）収集・整備済みのミクロデータを使って分析を行う５プロジェクトと、新たにデータを収集する４プロジェクトを実施した。これらのプロジェクトに共通するテーマは、圧政・疾病・障害・災害といったショック要因に対する貧困者の「脆弱性」、政治権力・民族・社会ネットワークといった開発および貧困に係わる「社会政治制度」、そして両者の関係である。

【研究種目】基盤研究(A)

【研究期間】2013-10-21 - 2017-03-31

【配分額】43,680千円 (直接経費: 33,600千円、間接経費: 10,080千円)

【研究分野】経済政策

【研究領域課題番号】24330090 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

教育経済学 / 計量経済学 / 自然実験 / 教育政策 / 社会実験 / 学級規模 / 幼児教育 / 教育バウチャー / 政策評価 / 経済政策

【研究成果の概要】

実験的手法を用いた計量経済学的政策評価をさまざまな教育段階にかかわる政策について実施した。第１に、学級規模縮小は、小6・中3の国語と数学の中では小６の国語だけ統計的に有意な正の効果が見つかり、かつ効果は、初期時点に有利な地位にある学校において大きかった。第２に、学校規模縮小の効果は、生徒個人の学力データを用いると、学校単位のデータを用いた場合よりも小さく出ることが分かった。第３に、幼児教育の拡充は最終学歴にプラスの影響を与えることが確認された。第４に、学校外教育バウチャーを一部ランダムに配布した１年後に受給者と非受給者で比較しても、学力テストに大きな差は出なかった。

【研究種目】基盤研究(B)

【研究期間】2012-04-01 - 2015-03-31

【配分額】16,120千円 (直接経費: 12,400千円、間接経費: 3,720千円)