【研究分野】外国語教育

【研究領域課題番号】15K12904 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

外国語教育 / 複言語・複文化教育 / 異文化間教育 / まちづくり / グローカル / 社会実験 / サービス・ラーニング / フィールドワーク / サービスラ-ニング

【研究成果の概要】

新しい文化・教育パラダイムをひらく言語教育思想としてヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）を再認識し、多言語・多文化環境にない地方都市（弘前市）で、CEFRの理念を実践するアクション・リサーチを実施した。
その成果として、フランス語・フランス文化を切り口に地域に潜在する価値をネットワーク化し地域活性化する、フィールドワーク型・サービスラーニング型の複言語・複文化教育プログラムの雛型（フランス語モデル）を完成させ、新しい研究ネットワークや研究グループの誕生に寄与した。

【研究種目】挑戦的萌芽研究

【研究期間】2015-04-01 - 2018-03-31

【配分額】3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)

【研究分野】都市計画・建築計画

【研究領域課題番号】23360263 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

記憶 / 生活空間 / 社会実験 / 団地 / ハウジング / 中間集団 / 建築計画 / アーカイブ / まちづくり / 継承 / 集合住宅 / UR / 支え合い / 都市計画・建築計画 / 文化人類学 / 民俗学 / 人間生活環境

【研究成果の概要】

戦後日本で多く建設されてきた計画住宅地における生活記憶の蓄積のメカニズムを、個人レベルから地域集団レベルまで分析した。UR赤羽台団地を中心としながら、高蔵寺ニュータウンなどを比較対象とした調査を実施したところ、個人レベルでの生活記憶の蓄積と、集団レベルでの生活記憶の蓄積の仕方が、異なる方法で行われつつあることが分かった。個人レベルだと個人的記憶や個人で残している書類や写真などを媒介にして記憶が蓄積される一方で、集団レベルでは、お祭りや行事などが集団の記憶の蓄積と世代を超えた再生に寄与していることが分かった。この点を踏まえて、計画住宅地のアーカイブ計画をする必要があることを明らかにした。

【研究種目】基盤研究(B)

【研究期間】2011-04-01 - 2016-03-31

【配分額】18,720千円 (直接経費: 14,400千円、間接経費: 4,320千円)