【研究分野】教育工学

【研究領域課題番号】16K01126 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

教育工学 / 遠隔教育 / テレビ会議システム / 裸眼３Ｄ映像 (立体映像) / 視線一致 / 学習効果測定 / 多変量解析 / COVID-19 (新型コロナウイルス感染症) / 情報科学 / 裸眼３Ｄ映像(立体映像) / 遠隔留学 / 裸眼３Ｄ映像 / 裸眼3D

【研究成果の概要】

本研究は、先行研究で開発した裸眼3D視線一致型テレビ会議システム試作機を発展させ、国際間における遠隔交流活動が可能な環境を構築し、国内外の機関と連携し、多様な活動について実証研究した。例えば、本システムによる遠隔環境は「遠隔留学」や「遠隔国際共同研究」などを、意欲を喚起し効果的に実施可能であることなどが解った。
一方、COVID-19感染拡大以降、国内外で急遽テレビ会議システムによる遠隔通信が必須な社会となった。本研究では4つの環境による比較評価も行っている。時勢を踏まえ本結果から、視線が合わない現行のテレビ会議システムによる遠隔通信環境の不備を相対的に示し、利用時に何を補えばよいのかも示した。

【研究種目】基盤研究(C)

【研究期間】2016-04-01 - 2020-03-31

【配分額】4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)

【研究分野】教育工学

【研究領域課題番号】25560122 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

教育工学 / 遠隔教育 / テレビ会議システム / 立体映像 / 視線一致 / 学習効果 / 脳波測定 / 多変量解析 / 裸眼３Ｄ映像(立体映像) / 学習効果測定 / 遠隔学習 / 裸眼３Ｄ / 裸眼3D / アイトラッキング解析

【研究成果の概要】

かつて3D（立体）映像による通信は、SFに登場する未来の技術であった。本研究では、裸眼3D視線一致型テレビ会議システムを完成させた。開発した新システムは、現行のテレビ会議システムの不備を解消し「撮られる意識の軽減」「視線一致環境」「ゲイズアウェアネス環境」「空間認知環境」を実現した。また、新システムを利用した教育効果と、現時点で未解明である裸眼3D映像による負の側面となる身体への負荷も同時に研究した。本研究結果より、新システムにおける遠隔学習活動は、生体侵襲を引き起こす身体負荷は認められず、「ディスカッション」「プレゼンテーション」「運動技能指導」の学習に効果的であることが分った。

【研究種目】挑戦的萌芽研究

【研究期間】2013-04-01 - 2017-03-31

【配分額】3,770千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 870千円)

【研究分野】教育工学

【研究領域課題番号】22700832 (KAKENデータベースで見る）

【研究キーワード】

遠隔教育 / TV 会議システム / 視線一致 / 多地点学校間交流 / 協調学習 / 教育効果 / 教授方略 / 多変量解析 / 教育工学 / テレビ会議システム / 共分散構造分析 / TV会議システム

【研究成果の概要】

現行のTV会議システムはカメラとモニターが離れており、通信者同士の視線が合わず不自然な環境である。筆者らはこれまでの研究で、この不自然さを解決した視線一致型TV会議システムを開発し、教育への応用を探ってきた。本研究では、これまでの2地点間の研究成果を受け、新たに3地点間(多地点間)へ学習環境を拡張した。多地点間では各地点の相対位置関係など、より相手の認識が重要であり、視線が一致することは学習効果を向上させる大きな要因であることが分かった。

【研究種目】若手研究(B)

【研究期間】2010 - 2012

【配分額】2,730千円 (直接経費: 2,100千円、間接経費: 630千円)